Luc Chatel à présenté le 1er avril les profils des nouveaux bacs technologiques au CSE, le conseil supérieur d’éducation. Les changements pourraient avoir lieu pour la rentrée 2011 pour ‘ les premières ‘ et 2012 pour « les terminales ».
Dans la pratique les secondes à la fin de leur année pourront chosir 5 bacs technologiques :
- STIDD : sciences et techniques de l’industrie et développement durable
- STL : sciences et technologies de laboratoire
- STD2A : sciences et technologies du design et des arts appliquées
- ST2S : sciences et technologies de la santé et du social
- STG : sciences et technologies de la gestion.
Les bacs suivant n’étant disponible qu’à partir d’une seconde spécifique :
- STAV : sciences et technologies de l’agronomie et du vivant
- TMD : techniques de la musique et de la danse
- Hôtellerie et restauration
Les nouveaux bacs
BAC STD2A
L’ancien STI Arts Appliquées devient STD2A elle mettra en avant un nouveau pôle de technologies du design mieux valorisé.
BAC STIDD
La filière STI comptait 7 spécialités scientifiques qui étaient :
- Génie des matériaux
- Génie électronique
- Génie électrotechnique
- Génie civil
- Génie énergétique
- Génie optique
- Génie mécanique
Les prochaines spécialités STIDD se mettront en place sur seulement 4 spécialités :
- Innovation technologique
- Eco-conception,
- Système d’information et numérique
- Énergie et environnement et architecture et construction
Le système d’apprentissage sera complètement revu de ce fait.
BAC STL
Les trois spécialités de la série STL :
- Physique de laboratoire et de procédés industriels
- Chimie de laboratoire et de procédés industriels
- Génie biologique
Se feront remplacer par deux spécialités ;
Biotechnologies et sciences physiques et chimiques appliquées en laboratoire
A retenir
Les contenus des nouveaux bacs technologiques se rapprocheront de ceux de la voie générale.
En 1ère 17 heures d’enseignements seront en tronc commun entre les filières STIDD et STL, en terminale ce nombre s’élèvera à 15 heures.
Et enfin l’apprentissage d’une deuxième langue vivante sera rendu obligatoire dans les filières technologiques, ceci dans le but de terminer l’alignement de l’apprentissage entre la filière générale et la filière technologiques.
Le but de ces réformes est d’éviter d’enfermer les élèves dans des compétences trop spécifiques sans possibilités de réorientation. Ainsi Luc Chatel souhaiterais faciliter le mouvement des élèves technologiquse vers des filières plus diverse sans nécessité de redoublement. Pour l’instant ces décisions ne font pas l’unanimité chez le corps enseignant technologique.
